Работа во время учёбы Опции

[Homo studenticus]

Такой вопрос, господа. Имеет ли смысл, учась в меде, дополнительно подрабатывать на дежурствах? Насколько это учитывается по окончании института, при распределении и т.п.? И насколько важна работа в студенческих кружках? Заранее спасибо за ответы.

[Elena]

Я посещала СНО во время учебы. Имела печатные работы, занимала первые места на научных студ. конф., но при поступлении в ординатуру этого практически не учитывают. Единственное, что это дает, тебя будут знать на той кафедре где ты захочешь специализироваться. И если ты зарекамендуешь себя при конкурсном отборе они могут отдать тебе предпочтение. В моем случае так и было, я думаю повезло.

[medreview]

Мое мнение такое, что ради денег подрабатывать на дежурствах не стоит однозначно. Если Вы выбрали себе кафедру, на которой хотите остаться, или уже конкретную специальность ,по которой надо получить опыт - тогда да. Это даже будет очень полезно, так как к моменту окончания института у Вас будет большой практический опыт.
И вообще, к подработкам во время учебы в медицинском надо относиться очень аккуратно, что бы это было не во вред получению знаний. Неизвестно, когда Вам пригодится то, что профессор случайно сказал на лекции.
Но, конечно, и работать тоже надо. Важно собюдать баланс - золотую середину.
А насчет кружков - по-моему они практически бесполезны (на них редко рассказывают то, что Вы не можете прочитать в книжке или увидеть на дежурстве в отделении), за исключением того, что Вас заметят нужные Вам люди.

[Surgeon]

Здравствуйте, коллеги.
Что касается подрабатывать во время учебы санитаром или медбратом, то считаю, что это большой пользы для дальнейщей работы не принесет.
Денег много не заработаешь!
Однако, дежурить во время учебы, я считаю, нужно обязательно.
Я сам дежурил в общехирургическом отделении с 3 курса и за время учебы в университете выполнил самостоятельно более 300 операций.
Поэтому после учебы я пришел в клиническую ординатуру уже не "простым специалистом", который не знает с какой стороны подойти к больному и чем его спрашивать.
Насчет СНО, по-моему, это очень интересно, если занимаешься действительно НАУКОЙ и делаешь все сам. К сожалению очень часто бывает наука ради науки.
Плюс занятие в СНО, это знакомство с новыми интересными людьми, в том числе и в других городах.

[Sweta82]

Здравствуйте. Мое мнение такое - работать надо. Я сейчас учусь на 6 курсе 1 Меда. И работаю на ЛОР отделении одной из больниц. Там правда больница достаточно специфическая. Но я за 3 года работы сестрой узнала больше о медицине, чем за 6 лет института. Хотя я не могу сказать, что плохо учусь. Посещаю СНО. Но это все - теория. А практика - это немного другое. Нас учат, так что больному стало плохо мало того что в больнице, так еще и когда есть полный набор медикаментов, и старший товарищь рядом.

А что делать, если у вас больной с распадающейся опухолью гортани, кровотечением и давлением 30/0. А врач говорит: я уже даже не знаю что с ним делать. Из кровоостанавливающих - у вас только хлористый.

Или другая ситуация: у больного давление 40/20, ангинозные боли. А врач просто не хочет к нему подойти, посмотреть. И говорит тебе: может его загрузить? А он и без этого грузится.
Так что мое мнение - работать обязательно надо.

[ZELENKA]

Здравствуйте. Я думаю,что работать ради денег можно где угодно, а вот ради практики нужно обязательно! Мне работа учиться не мешает и лекции я из-за нее не пропускаю. Зато за 2,5 года работы узнала больше чем за 5 лет учебы! И многому научилась.

А СНО бывают разные! Все зависит от руководителей. Я посещаю СНО по дет.хирургии - одна теория, скучно! А по анестезиологии-реанимации- СУПЕР! практика и наука можно вместе, а можно только практику. Мне очень нравится!

[Катрин]

Такой вопрос, господа. Имеет ли смысл, учась в меде, дополнительно подрабатывать на дежурствах? Насколько это учитывается по окончании института, при распределении и т.п.? И насколько важна работа в студенческих кружках? Заранее спасибо за ответы.

[snapback]764[/snapback]

На студенческий кружок я не ходила - зарабатывала денюжку в Макдональде. Но, зато, с 3 курса 4-5 раз в месяц ходила на дежурства к своему преподу по хирургии. Таким образом, у меня там не было обязанностей (как если бы я работала там медсестрой), и я занималась тем, что мне было интересно. Но на 6 курсе я ушла с работы и уже конкретно подыскивала место для ординатуры. В итоге, когда после окончания стала заниматься ЛОР-болезнями, я была в операционной практике на порядок опытнее моих однокашников. И во время учебы в ординатуре работала в поликлинике - мне это тоже помогало более широко узнать заболевания своей области, чем если бы я училась на материале только стационара.

[Ульяна]

Я не работала во время учёбы, так как по медлительности своей не смогла совмещать одно с другим. Зато с отличием закончила. Но за период интернатуры приобрела некоторый опыт почти во всех дисциплинах, кроме анестезиологии и работы на "Скорой помощи". Впрочем, последнее зависело только от меня. И теперь терапевтом в поликлинике неплохо справляюсь.
По-моему, работать - не работать (и где, конечно) зависит от того, кем ты намереваешься стать.

[hakim]

Каждый этот вопрос должен для себя решать сам. Я считаю, что ночные дежурства не только не мешают занятиям в институте, но и придают последним смысл. Помогают отличать преподаваемую лабуду от действительно необходимой информации. Мне дежурства в ОАРИТ помогли определиться с профессией (сейчас я уролог). В работе дежурства привили умение общаться с пациентом, понимать средний медперсонал (многие из врачей-аксакалов до пенсии не могут научиться это делать). И не надо думать о качестве сдачи экзаменов: как только ты выходишь на работу, об оценках в ВУЗе никто не вспомнит, даже ты. После получения красного диплома часа через 2 у меня возникла мысль о том, что чего-то в студенческие годы я упустил.

[voltage clamp]

Да черт его знает, стоит работать или нет... У меня времени не хватает по причине загруженности параллельными делами, но, конечно же, на одну стипендию не проживешь

Чем крутиться в нескольких местах, лучше уж в одном пристроиться, но с полной занятостью, а тут опять же ин-т мешает
Вот и решашь, что важнее...

А ходить на дежурства оччень полезно, хотя во время учебы и работы в ОРИТе уже, в общем-то, практику немалую получил, так что и тут сразу не определишься

[mila]

Я именно в учебный год не работала, только училась, а вот лето по полной программе проводила в больницах. Это очень полезно.

[katja52]

Устроиться на работу медсестрой несложно. Для этого нужно прийти в отделение, найти старшую мед.сестру и сказать: "Я студент(-ка) 4-го (5-го, 6-го) курса ... Института. Хотела бы устроиться на работу медсестрой. Есть ли вакансии?".
Если прозвучит ответ "Вакансии есть", то вопрос решён. Если же прозвучит "Нет", то с аналогичным вопросом идёшь в другое отделение/клинику/учреждение.
У меня получилось с 3-го раза. На всё это ушло часа 2-3.

[ultraprokt]

А почему подрабатывать только на дежурствах? Вы не рассматривали вариант подработки медицинским представителем фармацевтической компании на неполную занятость?

[kapa]

Я именно в учебный год не работала, только училась, а вот лето по полной программе проводила в больницах. Это очень полезно.

А что делали?

[Silence]

А почему подрабатывать только на дежурствах? Вы не рассматривали вариант подработки медицинским представителем фармацевтической компании на неполную занятость? И прибавка к доходам неплохая, и зачастую медпредставители Индийских компаний вместо собственно работы дописывают визиты, я сам так делал и вот здесь пишут. Теперь, работая на неполную занятось и продвигая лекарственные препараты, Вы приобретаете навыки продаж. Ведь многие фармацевтические компании, в т.ч. и Индийские, проводят тренинги по продажам и сейлз-митинги для своих сотрудников.

Вряд ли такая подработка даст что-то полезное в профессиональном плане. Чтобы стать хорошим врачом - надо лечить
А подработку только для денег можно найти и получше