Книга для начинающих изучать статистику используя R Опции

[p2004r]

А.Б. Шипунов, E.М. Балдин, П.А. Волкова, А.И. Коробейников, С. А.
Назарова, С.В. Петров, В.Г. Суфиянов. Наглядная статистика. Используем
R! -- М.: ДМК Пресс, 2012. -- 298 с.: ил. -- ISBN 978-5-94074-785-828-1

Книга для начинающих осваивать статистику, и выбравших для этого среду анализа данных R. Весь материал изложен и все примеры в книге выполнены в R.


Книга в каталоге Лабиринта:
http://www.labirint.ru/books/323048/

В магазине самого издательства
http://дмк.рф/katalog/komp_yuternaya/nagly...a_ispol_zuem_r/

Альянс-Книга
http://alians-kniga.ru/shop/UID_1112.html

Озон
http://www.ozon.ru/context/detail/id/7952180/

Код

Глава 1. Что такое данные и зачем их обрабатывать?
1.1. Откуда берутся данные
1.2. Генеральная совокупность и выборка
1.3. Как получать данные
1.4. Что ищут в данных
Глава 2. Как обрабатывать данные
2.1. Неспециализированные программы
2.2. Специализированные статистические программы
2.2.1. Оконно-кнопочные системы
2.2.2. Статистические среды
2.3. Из истории S и R
2.4. Применение, преимущества и недостатки R
2.5. Как скачать и установить R
2.6. Как начать работать в R
2.6.1. Запуск
2.6.2. Первые шаги
2.7. R и работа с данными: вид снаружи
2.7.1. Как загружать данные
2.7.2. Как сохранять результаты
2.7.3. R как калькулятор
2.7.4. Графики
2.7.5. Графические устройства
2.7.6. Графические опции
2.7.7. Интерактивная графика
Глава 3. Типы данных
3.1. Градусы, часы и километры: интервальные данные
3.2. <<Садись, двойка>>: шкальные данные
3.3. Красный, желтый, зеленый: номинальные данные
3.4. Доли, счет и ранги: вторичные данные
3.5. Пропущенные данные
3.6. Выбросы и как их найти
3.7. Меняем данные: основные принципы преобразования
3.8. Матрицы, списки и таблицы данных
3.8.1. Матрицы
3.8.2. Списки
3.8.3. Таблицы данных
Глава 4. Великое в малом: одномерные данные
4.1. Как оценивать общую тенденцию
4.2. Ошибочные данные
4.3. Одномерные статистические тесты
4.4. Как создавать свои функции
4.5. Всегда ли точны проценты
Глава 5. Анализ связей: двумерные данные
5.1. Что такое статистический тест
5.1.1. Статистические гипотезы
5.1.2. Статистические ошибки
5.2. Есть ли различие, или Тестирование двух выборок
5.3. Есть ли соответствие, или Анализ таблиц
5.4. Есть ли взаимосвязь, или Анализ корреляций
5.5. Какая связь, или Регрессионный анализ
5.6. Вероятность успеха, или Логистическая регрессия
5.7. Если выборок больше двух
Глава 6. Анализ структуры: data mining
6.1. Рисуем многомерные данные
6.1.1. Диаграммы рассеяния
6.1.2. Пиктограммы
6.2. Тени многомерных облаков: анализ главных компонент
6.3. Классификация без обучения, или Кластерный анализ
6.4. Классификация с обучением, или Дискриминантный анализ
Глава 7. Узнаем будущее: анализ временных рядов
7.1. Что такое временные ряды
7.2. Тренд и период колебаний
7.3. Построение временного ряда
7.4. Прогноз
Глава 8. Статистическая разведка
8.1. Первичная обработка данных
8.2. Окончательная обработка данных
8.3. Отчет
Приложение А. Пример работы в R
Приложение Б. Графический интерфейс (GUI) для R
Б.1. R Сommander
Б.2. RStudio
Б.3. RKWard
Б.4. Revolution-R
Б.5. JGR
Б.6. Rattle
Б.7. rpanel
Б.8. ESS и другие IDE
Приложение В. Основы программирования в R
В.1. Базовые объекты языка R
В.1.1. Вектор
В.1.2. Список
В.1.3. Матрица и многомерная матрица
В.1.4. Факторы
В.1.5. Таблица данных
В.1.6. Выражение
В.2. Операторы доступа к данным
В.2.1. Оператор [ с положительным аргументом
В.2.2. Оператор [ с отрицательным аргументом
В.2.3. Оператор [ со строковым аргументом
В.2.4. Оператор [ с логическим аргументом
В.2.5. Оператор $
В.2.6. Оператор [[
В.2.7. Доступ к табличным данным
В.2.8. Пустые индексы
В.3. Функции и аргументы
В.4. Циклы и условные операторы
В.5. R как СУБД
В.6. Правила переписывания. Векторизация
В.7. Отладка
В.8. Элементы объектно-ориентированного программирования в R
Приложение Г. Выдержки из документации R
Г.1. Среда R
Г.2. R и S
Г.3. R и статистика
Г.4. Получение помощи
Г.5. Команды R
Г.6. Повтор и коррекция предыдущих команд
Г.7. Сохранение данных и удаление объектов
Г.8. Внешнее произведение двух матриц
Г.9. c()
Г.10. Присоединение
Г.11. scan()
Г.12. R как набор статистических таблиц
Г.13. Область действия
Г.14. Настройка окружения
Г.15. Графические функции
Г.15.1. plot()
Г.15.2. Отображение многомерных данных
Г.15.3. Другие графические функции высокого уровня
Г.15.4. Параметры функций высокого уровня
Г.15.5. Низкоуровневые графические команды
Г.15.6. Математические формулы
Г.15.7. Интерактивная графика
Г.15.8. par()
Г.15.9. Список графических параметров
Г.15.10. Края рисунка
Г.15.11. Составные изображения
Г.15.12. Устройства вывода
Г.15.13. Несколько устройств вывода одновременно
Г.16. Пакеты
Г.16.1. Стандартные и сторонние пакеты
Г.16.2. Пространство имен пакета
Приложение Д. Краткий словарь языка R
Приложение Е. Краткий словарь терминов
Литература
Об авторах

[TheThing]

Также решил приобрести книгу несколько дней назад, хотя в языке R более-менее разбираюсь. В большей мере меня интересовал перевод терминов, подача материала и все таки, это ведь одна из первых русскоязычных книг по среде программирования R, поэтому хотелось поддержать авторов за проделанную хорошую работу В целом книга понравилась, читается на одном дыхании, большое количество примеров и задач для самостоятельно выполнения (с ответами в конце главы). Перед авторами стала нелегкая задача - в одной книге совместить изучение языка программирования, а также дать основные сведения по статистике. Конечно, на 300 страницах книги это сделать очень тяжело..но, к примеру, одна из моих любимых книг "The R book" хоть и располагается на 900 страницах, но информации там больше в десятки раз, если не в сотни..

Полностью соглашусь с замечаниями, которые упомянул nokh. Также на протяжении всей книги мне резало глаз, что авторы постоянно употребляют выражение "если значение p > 0.05, значит мы принимаем нулевую гипотезу". Нулевая гипотеза не принимается, а говорится, что у нас недостаточно доказательств, чтобы ее отвергнуть/отклонить. Это принципиально разные вещи ибо "Absence of evidence is not evidence of absence" и о неправильной трактовке статистически незначимых результатов можно прочитать например здесь: http://www.bmj.com/content/311/7003/485.full Хорошая цитата Tukey (1991): "Its foolish to ask - are the effects A and B different? They are always different - for some decimal place". Еще один мэтр статистики Cohen пишет: "It can only be true in the bowels of a computer processor running a Monte Carlo study (and even then a stray electron may make it (null hypothesis) false). If it is false, even to a tiny degree, it must be the case that a large enough sample will produce a significant result and lead to its rejection. So if the null hypothesys is always false, what the big deal about rejecting it?". Этот вопрос поднимает проблему NHST (Null Hypothesys Significance Testing) в целом.

Благодарность авторам за проделанный труд!