Корреляция, определение значимости коэффициента Опции

[SurgeonAnastasia]

Здравствуйте
Проведено исследование, связанное с изучением стоматологических и психологических параметров, по 4 параметра в каждом разделе. Психологические параметры выражались в дихотомической шкале и ранговой. Стоматологические - в ранговой. Необходимо было провести корреляционный анализ.
Анализ был проведён с использованием расчета коэффициентов Спирмена, биссериального коэффициентов. Коэффициенты получены как положительные, так и отрицательные. Затем проведено определение значимости этих коэффициентов. Также получены различные значения, как и значимые значения, так и значения, соответствующие гипотезе о нулевом коэффициенте.
Все считала в Excel.
В итоге, много вопросов:
1. Правильный ли у меня алгоритм действий?
2. Если да, то что интерпретировать: сам коэффициент или его значимость?
3. Правильно ли использовать Excel или другая программа лучше для этих целей.
Заранее прошу прощения за возможную некомпетентность.

[Олег Кравец]

[Moderator on]
PLS, постарайтесь не уходить к личностям
[Moderator off]

Лично меня раздражает постоянное утягивание одеяла, но зубки сжал и читаю дальше.

[100$]

[Moderator on]
PLS, постарайтесь не уходить к личностям
[Moderator off]

Лично меня раздражает постоянное утягивание одеяла, но зубки сжал и читаю дальше.

В очередной раз польщенный высоким вниманием модератора в качестве ответной любезности бескорыстно сообщаю, что в "велик могучем русский языка" "переходят на" личности, но никак не "уходят к".

И да, берегите костную ткань. А то неизвестно, что на что влияет сильнее: то ли психология на стоматологию, то ли наоборот. Почитайте лучше опус проф. Орлова "О критерии Стьюдента и интеллектуальном рэкете". Удовольствия кратно больше, а зубовного скрежета соответственно меньше.